Educación libre centrada en la persona

La educación diferenciada es el modelo que mejor se adapta a la singularidad de cada alumno, además de que favorece el éxito escolar tal como reflejan los resultados obtenidos en España y otros países.

Países como Reino Unido o Corea del Sur, entre otros, han realizado recientemente estudios sobre las mejoras académicas que consiguen los alumnos y alumnas en los colegios de educación diferenciados. El estudio del Reino Unido compara colegios públicos de educación diferenciada con colegios públicos mixtos. El estudio de Corea del Sur es seguramente el mejor estudio científico que se ha realizado hasta la fecha, con análisis de más de 40.000 estudiantes elegidos al azar.

Consultar el estudio del Reino Unido

Consultar el estudio de Corea del Sur

Tenemos autonomía para desarrollar el currículo y libertad de gestión para configurar el claustro de profesores, priorizando siempre las necesidades del alumnado y sus familias.

Un colegio que nace de las familias y para las familias, que cuenta con un tutor que les acompaña en la educación de todos los hijos a lo largo de su estancia en el colegio. Ser un colegio de un tamaño adecuado nos permite asegurar una educación personalizada, cercana y de calidad.

Contamos con un equipo directivo y un profesorado competente, con experiencia e ilusionados con la misión de hacer de este colegio un lugar alegre y de confianza para sus alumnos.

Adériz inculca en los alumnos la pasión por las humanidades, ayudándoles a desarrollar las habilidades lingüísticas y culturales necesarias para buscar la verdad, amarla y defenderla desde el respeto, la comprensión y el diálogo, tanto en castellano como en inglés.

A través del trabajo bien hecho y el afán de servicio, los alumnos aspiran a dar lo mejor de sí mismos, aportando ideas en proyectos integradores y realizando acciones en favor de la comunidad

El proyecto educativo de Adériz se fundamenta en el humanismo cristiano y una visión trascendente de la persona, que vivifica cada una de las experiencias, espacios y asignaturas del colegio.

Integración de las herramientas tecnológicas de manera equilibrada y responsable en el entorno educativo, favoreciendo las tareas en papel, positivas para el desarrollo de la memoria y la capacidad de atención.

Integramos el aprendizaje entre las asignaturas, enseñando la utilidad y el modo de aplicar lo que están aprendiendo. Esto fomenta un aprendizaje más profundo y significativo, y promueve además el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación efectiva.